Program „Małe Zuszki”
Zajęcia z metodyki harcerskiej obejmują następujące elementy praktycznego wykorzystania:
1. zwiad (wycieczka, obserwacja, aktywne poznawanie świata),
2. zabawa tematyczna (swobodna zabawa w coś lub w kogoś),
3. piosenki i pląsy (wykorzystanie instrumentów muzycznych,
tj. gitara, grzechotki, marakasy itp.),
4. majsterka (zajęcia manualne, wyrabiające zręczność, kształtujące wyobraźnię),
5. teatr (zajęcia prowadzone metodą dramy, krótkie inscenizacje),
6. ćwiczenia i gry (zabawy terenowe), pożyteczne prace
(prace na rzecz innych i dla innych),
7. pierwsza pomoc – podstawy (jak rozpoznać apteczkę?
jak wezwać pomoc? itp.),
8. gawędy (dyskusje, rozmowy podejmowane z dziećmi na tematy im bliskie).

Program „MathRiders - matematyka dla najmłodszych”
MathRiders stosuje zwycięskie połączenie innowacyjnych pomysłów, zachęty i rozrywki, aby dzieci zrozumiały podstawy matematyki i aby zmotywować je do kontynuowania indywidualnej przgody z matematyką. Dlaczego metodologia MathRiders
jest skuteczna:
1. nowoczesne programy,
2. opracowane przez psychologów,
3. wyszkolona kadra nauczycielska,
4. nauka przez zabawę i zróznicowane ćwiczenia,
5. zajęcia ruchowe, muzyczne i plastyczne,
6. unikalne zeszyty ćwiczeń,
7. zastosowanie metod aktywizujących i motywujących,
8. małe grupy (4-8 osób)

Joga dla dzieci. Program „Szczęśliwi geniusze”
Podczas zajęć dzieci przechodzą przez procesy ogólnorozwojowe wzmacniające, otwierające, relaksujące, uwrażliwiające
na potrzeby własne i świata. Rozwijają naturalne skłonności
bycia sobą, bycia radosnym oraz twórczym.
Najczęściej wymieniane korzyści:
1. większa odwaga, porzucenie wstydu i lęku,
2. uaktywnienie umiejętności liderskich,
3. akceptacja siebie i innych,
4. wzrost odpowiedzialności,
5. poprawa pamięci i koncentracji,
6. większa samoświadomość, rozumienie siebie i innych,
7. wzrost wrażliwości.

Język migany dla dzieci. Program „Migusie”
Program „MIGUSIE”, którego celem jest upowszechnienie idei integracji społecznej i niesienia pomocy osobom niepełnosprawnym oraz pokonanie lęku przed kontaktami
z osobami niesłyszącymi. Oto lista podstawowych korzyści płynących ze stosowania języka miganego w komunikacji
ze słyszącymi dziećmi.
Miganie:
1. powoduje, że dziecko łatwiej i wcześniej komunikuje się
z otoczeniem (dla rodziców często jest to najbardziej cenne),
2. wzmacnia więź emocjonalną dziecka z rodzicem,
3. sprawia, że dziecko szybciej zaczyna mówić,
4. ułatwia i przyspiesza naukę czytania, pisania oraz liczenia,
5. stymuluje rozwój intelektualny,
6. ułatwia naukę innych języków,
7. powoduje otwartość na ten rodzaj komunikacji.